لا يختلفُ اثنان حول أهميّة التعليم في تثقيف الأطفال، وتوسيع معرفتهم، وتشكيل عقلهم، وتكوين شخصيّتهم، ولا سيّما وأنّ الطفل يقضي سنوات طويلة من عمره، في المدارس النظامية.
يرصد الكوميك، المخاطر التي تواجه التكوين الذهني للأطفال في المدارس النظامية، في ليبيا، فالنظام التعليمي للأسف، لا يراعي احتياجات كل مرحلة عمرية، ولا يغذّي الأطفال بالمهارات، وأساسيات التفكير، والأنشطة العقليّة والجسديّة والمهاريّة؛ بل على العكس تماما، ترتكز الأساليب التعليمية على التلقين والمحفوظات، وبطريقة يغلب عليها العنف والتنفير.
شاركونا تجاربكم السيئة مع أساليب التعليم في ليبيا.
