من الطبيعي، أن يكون التعليم حقّا لكلّ طفل، لأنّ التعليم حقٌّ من حقوق الإنسان، التي يجب أن تكفلها الدولة ويدعمها المجتمع، وأن تتوفر للمواطنين بشكل متكافئ.
في ليبيا، قد يجد البعض صعوبة في تصوّر أطفال بلا مدارس، ولا فصول، ولكنها -للأسف- الحقيقة المُرّة. والأشدّ مرارة منها، أنّ هؤلاء الأطفال، لا يملكون مدراس فقط، بل لا تصلهم الخدمات العامّة من مستشفيات، وطرق واتصالات تليق بآدميّتهم.
سافرت «دروج» إلى أقصى الجنوب الغربي من ليبيا، على تخوم الصحراء الكبرى، وتحديدا إلى جبال تادرارت (أكاكوس) لتسلّط الضوء على جهود ذاتيّة يقوم بها المعلّم والمربّي (التيجاني عبد الكريم) لغرض تعليم أطفال في أماكن نائية، خارج حساب الدولة في التنمية والعيش الكريم.
يسافر اليتجاني، بشكل تطوّعي، مرتين أسبوعيّا، وهو يكابد المواصلات، وندرة المحروقات، ويشجّعه على ذلك، تجاوب الأطفال، وفرحهم بزيارته، واجتهادهم في الواجبات
قصّة ملهمة، ومعاناة للأطفال.
شاركونا آراءكم
